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刚入职的新教师专业理论有余,实践经验不足,面对几十个生动的幼儿,经常束手无策。这就需要园长帮他们理解班级通例的寄义,掌握班级通例建设的要领。幼儿园班级通例是指幼儿一日生活各环节需要遵守的一些班级规则。班级通例一旦形成,幼儿就知道什么时间该做什么事,什么事情该怎么做,班级各项头头app下载运动的开展就会更有序。
班级通例大致可分为生活通例、游戏运动通例及学习通例。生活通例更多是指保育方面,也就是我们通常说的吃喝拉撒睡,它渗透在一日生活各个方面。游戏运动通例包罗室内、室外各项运动通例。学习通例是幼儿各种游戏和运动的要求,在这方面,《3—6岁儿童学习与生长指南》中的目标与教育建议都有明确要求。
通常来说,班级通例与班级气氛是融为一体的。温馨的班级气氛能促进良好班级通例的建设。班级气氛是通过班级情况、师幼关系、幼幼关系、幼儿精神状态等头头app下载多方面建构起来的。班级气氛是隐性的,有无形的教育力量。良好的班级气氛,会让幼儿爱上幼儿园,更能促进班级良好通例的建设。因此,建设班级通例的一个重要前提,就是营造温馨的班级气氛。