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    在家长会总目标的牵引下,应通过问卷、访谈等方式,详细观察在幼儿某年龄段的特定时期,家长有哪些困惑、现阶段特别关注哪些问题。教师梳理观察结果,选择家长普遍关注和感兴趣的话题,结合班级幼儿情况、运动开展情况等,可以确定越发细致、可操作、可评估、可告竣的目标。提前对家上进行观察研究,不仅可以资助教师找准到场式家长会的焦点目标,还可以针对家长的问题,提前查阅热博rb88真的假的资料,做富足的准备,以便在家长会历程中顺利接住家长抛过来的“球”,从而获得家长信任。

 

    再其次,要出现一次逻辑性和条理性强的家长会,还要捋清差别小目标之间的关系,让家长会的小目标围绕着总目标逐层、逐步设计展开。

 

    紧扣目标选择家长会内容

 

    一次家长会时间不宜过长,设计的内容也不宜过多,所以就要学会对内容做取舍,而取舍的原则就在于家长会的目标设计。

 

    首先,当家长会内容都直指家长会目标告竣,但内容照旧超负荷的情况下,教师要学会围绕目标,厘清内容之间的关系,再整合优化家长会内容。

 

    好比,在一次大班家长会备课中,经观察发现,家长特别想了解幼小衔接应该做哪些准备。教师认为这是家长会重点,但是家长会中还应让家长知道本学期家园共育的重点、大班孩子的年龄特点、生长热博rb88真的假的目标等。如果每项内容都一一讲述,时间长、内容多,家长难以接受。于是,我们梳理这些内容之间的逻辑,进行了整合优化。

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